Излишняя концентрация внимания на поведенческих проблемах одаренных детей таит и некоторые опасности. В средствах массовой информации, которые делают сенсации и создают стереотипы из этих проблем, родители узнают о поведенческих нарушениях одаренных детей и считают, что их собственные талантливые отпрыски должны непременно с этими проблемами сталкиваться. «Если моя дочь этих проблем не знает, значит, она неодаренная?» В заботе о тех, кто с такими проблемами сталкивается, не надо забывать, что множество одаренных детей прекрасно находят свое место в обществе. 7. ПОСТРОЕНИЕ Я-КОНЦЕПЦИИ
Влияние родителей на построение концепции ребенка трудно переоценить. Это первейший фактор, оказывающий воздействие на ребенка в ранние годы, когда он наиболее открыт для всякого рода влияний. Процесс этот непрерывный, изо дня в день и из года в год проникающий во все аспекты жизни ребенка и усиливающийся его эмоциональной тональностью. В развитии ребенка родители играют роль важнейшего окружения - каждое их слово или действие для ребенка, особенно для маленького, очень значимо.
Самовосприятие личности является важнейшим аспек том развития ребенка. Здесь родители имеют уникальную возможность ему помочь. Существует немало систем поддержки помимо семьи, которые помогут в развитии ребенка. Но ни одна из них не заменит семьи в развитии психики ребенка, в создании его образа как заслуженно любимой личности, счастливой и целостной в своем окружении.
Наше представление о себе формируется из субъективных и объективных оценок окружающих нас людей. Первую такого рода информацию дети получают от родителей: «Ты сильный», «Ты радуешь меня», «Ты это можешь», «Ты хороший помощник», «Ты такая смешная», «Расскажи, что ты мастеришь», или «Ты ведь можешь и лучше», «Ты меня так расстраиваешь», «Дай-ка я лучше сам это сделаю», «У меня получится быстрее», или «Потом, дорогая, сейчас я читаю».
Родители, разумеется, сообщают ребенку и негативное отношение. Таким образом ребенок узнает о том, какое поведение желательно, а какое нет, какое безопасно, а какое рискованно. В этом деле важно соблюсти баланс. Положительные сообщения поддержки и любви должны обязательно перевешивать негативные, критические.
Самый важный дар, который вы, и только вы, можете развить в ребенке,— это здоровое самоощущение человека, которому есть что привнести в мир и которого мир встречает с радостью.
Эрик Эриксон (1963), немало сделавший для нашего понимания закономерностей психосоциального развития личности, утверждает, что первые основы здоровой личности закладываются доверительными отношениями, развивающимися в первые 2 года жизни между ребенком и матерью (или тем, кто ее заменяет).